Keynote 2: Jak se učit a jak předávat zkušenosti – zanedbávané prastaré formy učení a rozvoje

Termín prednášky bol 22.10.2013 od 14.00 – 14.40
V rámci podujatia 7. ročník výročnej konferencie eFocus Projektový manažment: „To najlepšie z projektového riadenia“

Projekty jsou tavící pecí řídících pracovníků. Obsahují veškeré spektrum výzev, požadavků v termínech a vždy nově tvořených organizačních podmínkách. Pro jejich vedení a realizaci hledáme přirozeně ty nejlepší nebo někdy alespoň ty méně špatné z dostupné nabídky. Možná je to právě jednorázová povaha projektů, která se více orientuje na čerpání z dostupných zdrojů, než na jejich tvorbu a rozvoj. Přitom právě prostředí projektů nabízí podstatně větší prostor pro získání zkušeností a zároveň větší potřebu zapracovávat nová zjištění, poznatky a předávat je dál.

Proto se ve svém příspěvku zaměřím na potřeby a některé principy rozvoje dospělých v pracovním kontextu a nabídnu jejich využití právě pro praxi projektového řízení.
•         Jaké jsou vlastně rozvojové potřeby projektových manažerů a organizací pracujících s projekty?
•         Jak vyžívat nabytých zkušeností k rozvoji jednotlivců, týmu a organizací?
•         Jak podpořit trvalý profesní růst jednotlivců?
•         Jak podpořit učení se jako nedílný prvek projektové a organizační kultury?

Představím některé současné pohledy na prastaré a přirozené zkušenostní formy učení v kombinaci s jeho sociálními formami jako je koučování, mentorování, koučování ve skupině, akční výzkum (action research) a učení se ve skupině (action learning sets). A zároveň nabídnu i ekonomické odůvodnění pro návrh a zavedení alespoň některého z nabízených schémat i v ohraničené perspektivě řízení projektů.

Roman Chudoba

kauč a mentor, prezident Európskej rady pre kaučovanie a mentorovanie v Českej republike

Roman Chudoba

Ing. Roman Chudoba, MSc.

V současnosti působí jako výkonný ředitel a vedoucí poradce/kouč soukromé poradenské a vzdělávací společnosti TEAM.CZ, s.r.o. Zároveň je prezidentem Evropské rady pro koučování a mentorování v České republice – EMCC Czech.

Věnuje se především rozvoji lidí v oblasti vůdčích dovedností, osobní produktivity, komunikace a strategického myšlení. Jako poradce a facilitátor spolupracuje při přípravě a vedení jednání, zaměřuje se na organizační rozvoj – definice strategických rámců. Této činnosti se věnuje od roku 1991.

Práci mentora a kouče se věnuje od roku 1998, v roli kouče pracoval s více jak 170 vedoucími pracovníky. V koučovaní si především cení nadhledu a schopností propojit teoretické postupy s každodenní praxí v organizacích (propojení „tvrdých systémů s měkkými nástroji“) a jejich využití pro dlouhodobé zajišťování výkonnosti lidského potenciálu. Při koučování vychází z fakt a logických souvislostí; silnou stránkou je zjednodušování a jasná prioritizace cílů i postupů rozvoje i zkušenost s reflexí praxe.

Ve výše zmíněných rolích dlouhodobě spolupracuje nebo spolupracoval se společnostmi Deloitte, TESCO, Raiffeisanbank, Komerční Banka, Hewlett Packard, GE Money, Česká Spořitelna, HVB Bank, Allianz, Teléfonica O2, T-Mobile, Vodafone, Radiokomunikace, ČEZ, Barrandov Studios, Generální štáb Armády České republiky, Policie ČR a řadou jiných.

Jako facilitátor se kromě jiného podílel i na projektech Světové banky, Agentury pro mezinárodní rozvoj Spojených států (USAID), British Overseas Development Agency (ODA) v Indii, Keni, Litvě, Maroku a Rusku. V pozici manažera projektu měl např. na starosti návrh a vývoj softwarové aplikace podporující týmovou produktivitu pro Interamerican Development Bank.

Je certifikován pro práci s testy preferovaného jednání lidí Hogan Assessments Systems, je certifikovaným lektorem a facilitátorem společností Eagle´s Flight, Lockwood Leadership International a certifikovaným specialistou pro jakost politiky "Six Sigma".

Absolvoval Stavební fakultu ČVUT, obor „Vývoz stavebních činností do zahraničí“. Prošel řadou zahraničních stáží (např. Ministerstva veřejných prací a urbanismu ve Španělsku, Philadelphia Electric Company, USA). Je dlouholetým členem Project Management Institute (PMI) a ASTD (American Society for Training and Development).